對(duì)于大學(xué)生而言，畢業(yè)實(shí)習(xí)是提升就業(yè)技能的重要途徑。畢業(yè)實(shí)習(xí)可以起到指導(dǎo)職業(yè)定位的作用。
1、在校期間，大學(xué)生可以學(xué)習(xí)未來(lái)就業(yè)所需的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能。雖然學(xué)生已經(jīng)積累了一些知識(shí)，但他們普遍缺乏將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為職業(yè)技能的能力。許多高校將開(kāi)設(shè)實(shí)踐課程，開(kāi)展技能培訓(xùn)和素質(zhì)培養(yǎng)活動(dòng)，提高辦學(xué)的實(shí)用性。
2、職業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)有重要影響。如果大學(xué)生自身的職業(yè)取向出現(xiàn)重大偏差，大學(xué)生的就業(yè)就會(huì)遇到很大的障礙。由于長(zhǎng)期在校學(xué)習(xí)和生活，許多高校缺乏與相關(guān)行業(yè)和崗位直接接觸的經(jīng)驗(yàn)，不了解真實(shí)的職業(yè)狀況，不知道某一職業(yè)真正需要什么，從而影響了職業(yè)定位的正確性。
3、職業(yè)定位錯(cuò)誤會(huì)使大學(xué)生在就業(yè)中做出不恰當(dāng)?shù)倪x擇，從而影響他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅是學(xué)生提前磨煉就業(yè)技能的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是學(xué)生了解自己將從事什么工作的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)生具有非常巨大的發(fā)展?jié)摿?。人家都說(shuō)應(yīng)屆生是一張白紙，那么實(shí)習(xí)生就是白紙之前的原材料。相比我們這些「老油條」而言，他們更具有可塑性以及發(fā)展的潛力。
158-8289-1999
